Professora e Pesquisadora Educacional, com 28 anos de experiência.
Minha trajetória reúne docência, formação de professoras, coordenação pedagógica e gestão educacional. Hoje, aproximo essa experiência das possibilidades da inteligência artificial na educação.
Como doutoranda em Ciências da Educação, investigo os desafios e as possibilidades do uso da IA pelas professoras. A NS nasce desse encontro entre pesquisa e prática.
Conheça a Jornada NS Explore o Laboratório
Reflexões sobre possibilidades pedagógicas, autoria docente e uso responsável da IA.
Uma necessidade da sua rotina pode ser o primeiro passo.
Escolha uma tarefa pequena: organizar ideias, elaborar perguntas ou adaptar um texto. Informe o objetivo, a faixa etária e os recursos disponíveis. Peça uma primeira versão e revise o resultado. Observe o que foi útil e o que precisou mudar. Começar com um propósito ajuda a avaliar a contribuição da ferramenta para a sua prática.
A qualidade do material depende de escolhas pedagógicas.
Um texto organizado não garante uma boa atividade. Confira a relação com o objetivo de aprendizagem, a adequação da linguagem e a clareza das orientações. Revise respostas e exemplos. Acrescente elementos do contexto da turma. Sua autoria aparece na seleção, na adaptação e na mediação do material.
Experimentar também envolve revisar e proteger informações.
Descreva necessidades pedagógicas sem incluir nomes, fotos ou documentos dos estudantes. Verifique informações e referências antes de usar o conteúdo. Considere as orientações da escola sobre ferramentas digitais e mantenha a revisão docente como parte de todo o processo.
Um começo possível para professoras que desejam aprender a usar a inteligência artificial.
Conheça o e-book que aproxima os fundamentos da IA da rotina docente, com linguagem acessível e foco na aplicação pedagógica.
Aprender a pedir, experimentar, revisar e adaptar: um caminho para desenvolver autonomia e valorizar sua autoria.
Recursos desenvolvidos por Neubiana Soares com apoio da inteligência artificial para enriquecer a prática docente.
Propostas lúdicas para explorar conhecimentos, estimular a participação e ampliar aprendizagens.
Conteúdos formativos e histórias para apoiar experiências de leitura e mediação pedagógica.
Materiais de apoio para planejar, registrar ideias e acompanhar o trabalho pedagógico.
Em breve: catálogo com amostras e links de acesso aos materiais.
Um espaço para guias, tutoriais e videoaulas, com experiências conectadas às necessidades das professoras.
Explore suas possibilidades e escolha um objetivo pedagógico para orientar a experiência.
Descreva o contexto e experimente criar textos, apresentações, imagens ou propostas de atividades.
Analise o resultado, ajuste à sua turma e avalie sua contribuição para a aprendizagem.
Os links dos guias e das aulas serão disponibilizados nesta área.
Um assistente pensado para ajudar na elaboração de planejamentos, planos de aula, atividades e propostas de avaliação.
Você define o objetivo, orienta a criação e revisa o resultado de acordo com sua turma.
O link de acesso será disponibilizado após a configuração do assistente.
Não inclua dados pessoais dos estudantes. A decisão pedagógica permanece com a professora.